Giáo Dục

Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?

Các trường, lớp tăng F0, F1 khiến công tác dạy và học của học sinh các trường trên địa bàn Hà Nội gặp rất nhiều khó khăn. Hiệu trưởng các trường lo lắng việc vừa dạy phiến diện vừa mở lớp học trực tuyến sẽ không đảm bảo chất lượng.

Sáng 18/2, cô giáo Nguyễn Thị Hương Trường THCS Phú La phải dạy trực tuyến, đồng thời trong giờ học môn Toán. Buổi học chỉ kéo dài 45 phút, nhà trường yêu cầu cô dành 1-2 phút để hỏi thăm sức khỏe học sinh trước khi bước vào bài giảng. Lớp học trực tiếp trong COVID-19 khác với thường lệ khi bàn và ghế trống. Giữa phòng học có thêm 1 bàn để camera và máy tính kết nối phòng học trực tuyến cho học sinh F0, F1 ở nhà tiện theo dõi giáo viên giảng dạy trên lớp.

“Căng thẳng và áp lực là tâm trạng của giáo viên vì phải làm nhiều việc cùng lúc. Vừa dạy kiến ​​thức, vừa tương tác với học sinh trên lớp, vừa lo lắng không biết học sinh trong lớp Zoom có ​​nghe và hiểu được bài giảng của cô không, đồng thời phải quan sát xem các em có biểu hiện mệt mỏi, bất thường không. Vì nhiều em chán học không dám nói với thầy cô ”. Bà Hương cho biết.

Lớp 9A7 do cô Hương chủ nhiệm có 45 học sinh. Sau gần 2 tuần học trực tiếp, có 3 F0, 21 F1. Hơn một nửa học sinh phải học trực tuyến tại nhà, lòng chị như lửa đốt vì đau đớn, lo lắng. Năm nay là cuối cấp 3, các em rất muốn được đi học thẳng. Nhiều em khi được thông báo là F0 thì cứ hỏi đi hỏi lại khi nào thì được đi học.

Em Nguyễn Bá Bách, lớp trưởng lớp 9A8, cho biết đến nay lớp có 39 học sinh, 16 em vắng mặt vì liên quan đến COVID-19. Tuy nhiên, cũng như bạn, tôi không quá hoang mang hay lo lắng vì tôi đã được tiêm phòng. Ngoài ra, tất cả các bạn được nhắc nhở không bỏ khẩu trang, hạn chế nói chuyện, tự uống chai nước, không la cà sau giờ học … “Nếu đến học trực tiếp, em sẽ tranh thủ thời gian để học và trao đổi nhiều với giáo viên vì học trực tuyến rất vất vả”.Bách nói.

Lớp ít học sinh cũng là tình trạng chung của nhiều trường trên địa bàn Hà Nội. Có một trường THCS ở quận Cầu Giấy, cả F0 và F1 đều gần hết lớp nên nhà trường cho cả lớp chuyển sang hình thức học trực tuyến. Tuy nhiên, cũng có những lớp chỉ xuất hiện 1-2 F0 nhưng phụ huynh cũng lo lắng khi cho con học trực tuyến tại nhà.

Khó đảm bảo chất lượng trực tuyến

Cô Trần Thị Lệ Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Phú La cho biết, trường có 1.700 học sinh thì đến nay có khoảng 50 em F0 và 150 em F1. Mặc dù đã có sự chuẩn bị chu đáo nhưng việc tổ chức dạy học trong giai đoạn này đã nảy sinh nhiều tình huống khiến Ban giám hiệu và giáo viên rất vất vả. Vấn đề đầu tiên là cô giáo cũng trở thành F0, học sinh trong lớp buộc phải vào phòng học Zoom để cô dạy trực tuyến tại nhà.

Hay như, các em vừa đến trường đang mong muốn được học trực tiếp, nhưng người bạn kế bên là F0 bỗng chốc trở thành F1 phải ở nhà cũng khiến các em rất buồn. Cách đây một ngày, nhân viên y tế cũng bị sốt. Có hôm phải kiểm tra giáo viên có yếu tố dịch tễ. Rất may là phụ huynh học sinh đều đã chuẩn bị tâm lý cũng như các triệu chứng của trường hợp mắc F0 rất nhẹ nên khi nghe tin lớp này, lớp kia có thêm F0, họ không hề hoang mang.

Bà Hà khẳng định, việc kết hợp dạy trực tiếp và dạy trực tuyến chỉ là giải pháp tạm thời vì thời gian ngắn, giáo viên tập trung vào bài giảng, tương tác chủ yếu với học sinh trên lớp nên khó đảm bảo chất lượng. sinh viên trực tuyến. Nhà trường đã mua một máy ảnh chất lượng và thử nghiệm việc truyền âm thanh và hình ảnh để đảm bảo điều đó. Đối với những học sinh F0, F1 có hoàn cảnh khó khăn, nhà trường phân công giáo viên bộ môn gửi thêm video dạy học và hỗ trợ học sinh.

Ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT Hà Nội cho biết, hiện tất cả các trường học được yêu cầu lên kịch bản ứng phó dịch triệt để, đảm bảo an toàn, chuẩn bị các điều kiện để trực ban, trực tiếp dạy học. đường thẳng song song. Vì vậy, học viên ở nhà vẫn có thể học trực tuyến và tiếp thu bài bình thường. Tuy nhiên, Sở GD-ĐT cũng đã yêu cầu các trường tuyên truyền, phân tích rõ để phụ huynh hiểu được lợi ích của việc cho trẻ đi học, trẻ được giao lưu, tiếp xúc với bạn bè, thầy cô, học tập hiệu quả hơn. .

Bộ GD & ĐT vừa kiến ​​nghị Bộ Y tế điều chỉnh quy định về thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm đối với trường hợp F1 theo hướng rút ngắn thời gian cách ly và số lần xét nghiệm đối với trường hợp F1 để tạo điều kiện khai trương. trường học.

Vừa rồi, baonangluong.info đã gửi tới các bạn chi tiết về chủ đề “Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
❤️️”. Hi vọng với thông tin hữu ích mà bài viết “Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
” mang lại sẽ giúp các bạn trẻ quan tâm hơn về “Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
[ ❤️️❤️️ ]” hiện nay. Hãy cùng baonangluong.info phát triển thêm nhiều bài viết hay về “Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
” bạn nhé.

Bài viết “Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
” được đăng bởi vào ngày 2022-05-15 03:37:24. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại baonangluong.info

Nguồn: afamily.vn

Xem thêm về Dạy trực tiếp, trực tuyến kết hợp: Chất lượng có đảm bảo?
#Dạy #trực #tiếp #trực #tuyến #kết #hợp #Chất #lượng #có #đảm #bảo

0

Trường, lớp gia tăng F0, F1 khiến công tác dạy và học của cô trò các trường học tại Hà Nội rất vất vả. Hiệu trưởng các trường lo vừa dạy trực tiếp vừa mở phòng học trực tuyến sẽ không đảm bảo chất lượng.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek9yx5jq2’) });
NÓNG: Hà Nội HOÃN HỌC TRỰC TIẾP với học sinh lớp 1-6 nội thành, CỤ THỂ NHƯ SAU Sở GD-ĐT Hà Nội thông tin về việc phụ huynh chưa cho con đi học lại từ 21/2 Lớp có chục ca F0, F1, học sinh giữa cấp lo lắng bồn chồn, học sinh cuối cấp quyết “sống chung với lũ”: Giờ mà học online thì không ổn! 

Sáng 18/2, cô giáo Nguyễn Thị Hường, Trường THCS Phú La phải dạy trực tuyến, trực tiếp cùng lúc trong giờ học Toán. Tiết học chỉ có 45 phút, nhà trường yêu cầu cô dành ra 1-2 phút để hỏi han sức khỏe học sinh sau đó mới vào giảng bài. Lớp học trực tiếp thời COVID-19 khác hẳn ngày thường khi bàn ghế trống vắng hơn. Ở giữa lớp học kê thêm một bàn để camera và máy tính kết nối phòng học trực tuyến để những học sinh là F0, F1 ở nhà theo dõi giáo viên dạy trên lớp.“Căng thẳng, áp lực là tâm trạng của giáo viên đứng lớp vì cùng lúc phải làm nhiều việc. Vừa dạy kiến thức, tương tác với học sinh trên lớp, lo học sinh trong phòng học Zoom có nghe, hiểu bài cô giảng đồng thời phải quan sát các em có biểu hiện mệt mỏi, bất thường gì không. Bởi nhiều em do lo học, mệt mỏi không dám nói với cô giáo”, cô Hường nói.Lớp 9A7 do cô Hường chủ nhiệm có 45 học sinh, sau gần 2 tuần học trực tiếp đã có 3 F0, 21 F1. Hơn nửa học sinh phải học trực tuyến ở nhà, lòng cô như lửa đốt vì thương, lo lắng. Năm nay cuối cấp rồi, các em rất muốn được đến trường học trực tiếp. Nhiều em khi được thông báo là F0 cứ hỏi đi hỏi lại bao giờ em mới được đến trường.Nguyễn Bá Bách, lớp trưởng 9A8 cho biết, lớp có 39 học sinh đến nay vắng 16 vì liên quan COVID-19. Tuy nhiên, em cũng như các bạn không quá hoang mang, lo lắng vì đã tiêm phòng. Ngoài ra, tất cả các bạn đều được nhắc nhở không cởi khẩu trang, hạn chế nói chuyện, uống bình nước riêng, không la cà sau giờ học… “Được đến trường học trực tiếp, em sẽ tận dụng thời gian để học, trao đổi thật nhiều với giáo viên vì học online rất vất vả”, Bách nói.Lớp vơi dần học sinh cũng là tình trạng chung của nhiều trường học tại Hà Nội. Có trường THCS tại quận Cầu Giấy, cả F0 và F1 gần hết lớp do đó nhà trường cho cả lớp chuyển sang học trực tuyến. Tuy nhiên, cũng có lớp chỉ xuất hiện 1-2 F0 nhưng phụ huynh cũng lo lắng xin cho con học trực tuyến tại nhà.Khó đảm bảo chất lượng trực tuyếnBà Trần Thị Lệ Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Phú La cho biết, trường có 1.700 học sinh, đến nay có khoảng 50 F0 và 150 học sinh F1. Dù chuẩn bị rất kỹ càng nhưng tổ chức dạy học trong giai đoạn này phát sinh nhiều tình huống khiến Ban giám hiệu, giáo viên rất vất vả ứng phó. Nan giải nhất là giáo viên cũng trở thành F0, học sinh lên lớp buộc phải vào phòng học Zoom để cô ở nhà dạy trực tuyến. Hay như, các em vừa đến trường háo hức học trực tiếp nhưng bạn bên cạnh là F0, bỗng dưng thành F1 phải ở nhà cũng khiến các em rất buồn. Cách đây 1 ngày, nhân viên y tế cũng bị sốt. Có ngày, giáo viên có yếu tố dịch tễ phải kiểm tra. Cũng may, phụ huynh học sinh đều đã có sự chuẩn bị tâm lý cũng như biểu hiện của các trường hợp F0 rất nhẹ nên đến nay khi hay tin ở lớp này, lớp nọ có thêm F0, các em cũng không hoang mang.Bà Hà khẳng định, việc dạy học trực tiếp, trực tuyến kết hợp chỉ là giải pháp tạm thời vì trong thời gian ngắn ngủi, giáo viên tập trung bài giảng, tương tác chủ yếu học sinh trên lớp, khó đảm bảo cho chất lượng học sinh trực tuyến. Trường đã mua camera chất lượng và kiểm tra thử đường truyền âm thanh, hình ảnh đảm bảo. Với những học sinh F0, F1 là đối tượng thiệt thòi, nhà trường giao giáo viên bộ môn phải gửi thêm video bài dạy, hỗ trợ học sinh.Ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, hiện nay các trường đều được yêu cầu có kịch bản ứng phó với dịch bệnh kỹ càng, đảm bảo an toàn đồng thời chuẩn bị điều kiện để dạy trực tiếp và trực tuyến song song. Do đó, học sinh ở nhà vẫn có thể học trực tuyến, tiếp thu bài học một cách bình thường. Tuy nhiên, Sở GD&ĐT cũng đã yêu cầu các nhà trường tuyên truyền, phân tích rõ cho phụ huynh hiểu được lợi ích của việc trẻ đến trường, các con được giao tiếp, tương tác với bạn, với cô, học tập hiệu quả hơn.Bộ GD&ĐT vừa có kiến nghị Bộ Y tế điều chỉnh quy định về thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm cho trường hợp F1 theo hướng rút gọn thời gian cách ly và số lần xét nghiệm đối với F1 để thuận lợi mở cửa trường học.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek1broje0’) });

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonekvrtvxfx’) });
Theo Tiền Phong Copy linkLink bài gốc Lấy linkhttps://tienphong.vn/day-truc-tiep-truc-tuyen-ket-hop-chat-luong-co-dam-bao-post1417286.tpo

MỚI: Lịch đi học lại dự kiến của TRẺ MẦM NON ở Hà Nội

#Dạy #trực #tiếp #trực #tuyến #kết #hợp #Chất #lượng #có #đảm #bảo

0

Trường, lớp gia tăng F0, F1 khiến công tác dạy và học của cô trò các trường học tại Hà Nội rất vất vả. Hiệu trưởng các trường lo vừa dạy trực tiếp vừa mở phòng học trực tuyến sẽ không đảm bảo chất lượng.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek9yx5jq2’) });
NÓNG: Hà Nội HOÃN HỌC TRỰC TIẾP với học sinh lớp 1-6 nội thành, CỤ THỂ NHƯ SAU Sở GD-ĐT Hà Nội thông tin về việc phụ huynh chưa cho con đi học lại từ 21/2 Lớp có chục ca F0, F1, học sinh giữa cấp lo lắng bồn chồn, học sinh cuối cấp quyết “sống chung với lũ”: Giờ mà học online thì không ổn! 

Sáng 18/2, cô giáo Nguyễn Thị Hường, Trường THCS Phú La phải dạy trực tuyến, trực tiếp cùng lúc trong giờ học Toán. Tiết học chỉ có 45 phút, nhà trường yêu cầu cô dành ra 1-2 phút để hỏi han sức khỏe học sinh sau đó mới vào giảng bài. Lớp học trực tiếp thời COVID-19 khác hẳn ngày thường khi bàn ghế trống vắng hơn. Ở giữa lớp học kê thêm một bàn để camera và máy tính kết nối phòng học trực tuyến để những học sinh là F0, F1 ở nhà theo dõi giáo viên dạy trên lớp.“Căng thẳng, áp lực là tâm trạng của giáo viên đứng lớp vì cùng lúc phải làm nhiều việc. Vừa dạy kiến thức, tương tác với học sinh trên lớp, lo học sinh trong phòng học Zoom có nghe, hiểu bài cô giảng đồng thời phải quan sát các em có biểu hiện mệt mỏi, bất thường gì không. Bởi nhiều em do lo học, mệt mỏi không dám nói với cô giáo”, cô Hường nói.Lớp 9A7 do cô Hường chủ nhiệm có 45 học sinh, sau gần 2 tuần học trực tiếp đã có 3 F0, 21 F1. Hơn nửa học sinh phải học trực tuyến ở nhà, lòng cô như lửa đốt vì thương, lo lắng. Năm nay cuối cấp rồi, các em rất muốn được đến trường học trực tiếp. Nhiều em khi được thông báo là F0 cứ hỏi đi hỏi lại bao giờ em mới được đến trường.Nguyễn Bá Bách, lớp trưởng 9A8 cho biết, lớp có 39 học sinh đến nay vắng 16 vì liên quan COVID-19. Tuy nhiên, em cũng như các bạn không quá hoang mang, lo lắng vì đã tiêm phòng. Ngoài ra, tất cả các bạn đều được nhắc nhở không cởi khẩu trang, hạn chế nói chuyện, uống bình nước riêng, không la cà sau giờ học… “Được đến trường học trực tiếp, em sẽ tận dụng thời gian để học, trao đổi thật nhiều với giáo viên vì học online rất vất vả”, Bách nói.Lớp vơi dần học sinh cũng là tình trạng chung của nhiều trường học tại Hà Nội. Có trường THCS tại quận Cầu Giấy, cả F0 và F1 gần hết lớp do đó nhà trường cho cả lớp chuyển sang học trực tuyến. Tuy nhiên, cũng có lớp chỉ xuất hiện 1-2 F0 nhưng phụ huynh cũng lo lắng xin cho con học trực tuyến tại nhà.Khó đảm bảo chất lượng trực tuyếnBà Trần Thị Lệ Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Phú La cho biết, trường có 1.700 học sinh, đến nay có khoảng 50 F0 và 150 học sinh F1. Dù chuẩn bị rất kỹ càng nhưng tổ chức dạy học trong giai đoạn này phát sinh nhiều tình huống khiến Ban giám hiệu, giáo viên rất vất vả ứng phó. Nan giải nhất là giáo viên cũng trở thành F0, học sinh lên lớp buộc phải vào phòng học Zoom để cô ở nhà dạy trực tuyến. Hay như, các em vừa đến trường háo hức học trực tiếp nhưng bạn bên cạnh là F0, bỗng dưng thành F1 phải ở nhà cũng khiến các em rất buồn. Cách đây 1 ngày, nhân viên y tế cũng bị sốt. Có ngày, giáo viên có yếu tố dịch tễ phải kiểm tra. Cũng may, phụ huynh học sinh đều đã có sự chuẩn bị tâm lý cũng như biểu hiện của các trường hợp F0 rất nhẹ nên đến nay khi hay tin ở lớp này, lớp nọ có thêm F0, các em cũng không hoang mang.Bà Hà khẳng định, việc dạy học trực tiếp, trực tuyến kết hợp chỉ là giải pháp tạm thời vì trong thời gian ngắn ngủi, giáo viên tập trung bài giảng, tương tác chủ yếu học sinh trên lớp, khó đảm bảo cho chất lượng học sinh trực tuyến. Trường đã mua camera chất lượng và kiểm tra thử đường truyền âm thanh, hình ảnh đảm bảo. Với những học sinh F0, F1 là đối tượng thiệt thòi, nhà trường giao giáo viên bộ môn phải gửi thêm video bài dạy, hỗ trợ học sinh.Ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, hiện nay các trường đều được yêu cầu có kịch bản ứng phó với dịch bệnh kỹ càng, đảm bảo an toàn đồng thời chuẩn bị điều kiện để dạy trực tiếp và trực tuyến song song. Do đó, học sinh ở nhà vẫn có thể học trực tuyến, tiếp thu bài học một cách bình thường. Tuy nhiên, Sở GD&ĐT cũng đã yêu cầu các nhà trường tuyên truyền, phân tích rõ cho phụ huynh hiểu được lợi ích của việc trẻ đến trường, các con được giao tiếp, tương tác với bạn, với cô, học tập hiệu quả hơn.Bộ GD&ĐT vừa có kiến nghị Bộ Y tế điều chỉnh quy định về thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm cho trường hợp F1 theo hướng rút gọn thời gian cách ly và số lần xét nghiệm đối với F1 để thuận lợi mở cửa trường học.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek1broje0’) });

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonekvrtvxfx’) });
Theo Tiền Phong Copy linkLink bài gốc Lấy linkhttps://tienphong.vn/day-truc-tiep-truc-tuyen-ket-hop-chat-luong-co-dam-bao-post1417286.tpo

MỚI: Lịch đi học lại dự kiến của TRẺ MẦM NON ở Hà Nội

#Dạy #trực #tiếp #trực #tuyến #kết #hợp #Chất #lượng #có #đảm #bảo

0

Trường, lớp gia tăng F0, F1 khiến công tác dạy và học của cô trò các trường học tại Hà Nội rất vất vả. Hiệu trưởng các trường lo vừa dạy trực tiếp vừa mở phòng học trực tuyến sẽ không đảm bảo chất lượng.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek9yx5jq2’) });
NÓNG: Hà Nội HOÃN HỌC TRỰC TIẾP với học sinh lớp 1-6 nội thành, CỤ THỂ NHƯ SAU Sở GD-ĐT Hà Nội thông tin về việc phụ huynh chưa cho con đi học lại từ 21/2 Lớp có chục ca F0, F1, học sinh giữa cấp lo lắng bồn chồn, học sinh cuối cấp quyết “sống chung với lũ”: Giờ mà học online thì không ổn! 

Sáng 18/2, cô giáo Nguyễn Thị Hường, Trường THCS Phú La phải dạy trực tuyến, trực tiếp cùng lúc trong giờ học Toán. Tiết học chỉ có 45 phút, nhà trường yêu cầu cô dành ra 1-2 phút để hỏi han sức khỏe học sinh sau đó mới vào giảng bài. Lớp học trực tiếp thời COVID-19 khác hẳn ngày thường khi bàn ghế trống vắng hơn. Ở giữa lớp học kê thêm một bàn để camera và máy tính kết nối phòng học trực tuyến để những học sinh là F0, F1 ở nhà theo dõi giáo viên dạy trên lớp.“Căng thẳng, áp lực là tâm trạng của giáo viên đứng lớp vì cùng lúc phải làm nhiều việc. Vừa dạy kiến thức, tương tác với học sinh trên lớp, lo học sinh trong phòng học Zoom có nghe, hiểu bài cô giảng đồng thời phải quan sát các em có biểu hiện mệt mỏi, bất thường gì không. Bởi nhiều em do lo học, mệt mỏi không dám nói với cô giáo”, cô Hường nói.Lớp 9A7 do cô Hường chủ nhiệm có 45 học sinh, sau gần 2 tuần học trực tiếp đã có 3 F0, 21 F1. Hơn nửa học sinh phải học trực tuyến ở nhà, lòng cô như lửa đốt vì thương, lo lắng. Năm nay cuối cấp rồi, các em rất muốn được đến trường học trực tiếp. Nhiều em khi được thông báo là F0 cứ hỏi đi hỏi lại bao giờ em mới được đến trường.Nguyễn Bá Bách, lớp trưởng 9A8 cho biết, lớp có 39 học sinh đến nay vắng 16 vì liên quan COVID-19. Tuy nhiên, em cũng như các bạn không quá hoang mang, lo lắng vì đã tiêm phòng. Ngoài ra, tất cả các bạn đều được nhắc nhở không cởi khẩu trang, hạn chế nói chuyện, uống bình nước riêng, không la cà sau giờ học… “Được đến trường học trực tiếp, em sẽ tận dụng thời gian để học, trao đổi thật nhiều với giáo viên vì học online rất vất vả”, Bách nói.Lớp vơi dần học sinh cũng là tình trạng chung của nhiều trường học tại Hà Nội. Có trường THCS tại quận Cầu Giấy, cả F0 và F1 gần hết lớp do đó nhà trường cho cả lớp chuyển sang học trực tuyến. Tuy nhiên, cũng có lớp chỉ xuất hiện 1-2 F0 nhưng phụ huynh cũng lo lắng xin cho con học trực tuyến tại nhà.Khó đảm bảo chất lượng trực tuyếnBà Trần Thị Lệ Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Phú La cho biết, trường có 1.700 học sinh, đến nay có khoảng 50 F0 và 150 học sinh F1. Dù chuẩn bị rất kỹ càng nhưng tổ chức dạy học trong giai đoạn này phát sinh nhiều tình huống khiến Ban giám hiệu, giáo viên rất vất vả ứng phó. Nan giải nhất là giáo viên cũng trở thành F0, học sinh lên lớp buộc phải vào phòng học Zoom để cô ở nhà dạy trực tuyến. Hay như, các em vừa đến trường háo hức học trực tiếp nhưng bạn bên cạnh là F0, bỗng dưng thành F1 phải ở nhà cũng khiến các em rất buồn. Cách đây 1 ngày, nhân viên y tế cũng bị sốt. Có ngày, giáo viên có yếu tố dịch tễ phải kiểm tra. Cũng may, phụ huynh học sinh đều đã có sự chuẩn bị tâm lý cũng như biểu hiện của các trường hợp F0 rất nhẹ nên đến nay khi hay tin ở lớp này, lớp nọ có thêm F0, các em cũng không hoang mang.Bà Hà khẳng định, việc dạy học trực tiếp, trực tuyến kết hợp chỉ là giải pháp tạm thời vì trong thời gian ngắn ngủi, giáo viên tập trung bài giảng, tương tác chủ yếu học sinh trên lớp, khó đảm bảo cho chất lượng học sinh trực tuyến. Trường đã mua camera chất lượng và kiểm tra thử đường truyền âm thanh, hình ảnh đảm bảo. Với những học sinh F0, F1 là đối tượng thiệt thòi, nhà trường giao giáo viên bộ môn phải gửi thêm video bài dạy, hỗ trợ học sinh.Ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, hiện nay các trường đều được yêu cầu có kịch bản ứng phó với dịch bệnh kỹ càng, đảm bảo an toàn đồng thời chuẩn bị điều kiện để dạy trực tiếp và trực tuyến song song. Do đó, học sinh ở nhà vẫn có thể học trực tuyến, tiếp thu bài học một cách bình thường. Tuy nhiên, Sở GD&ĐT cũng đã yêu cầu các nhà trường tuyên truyền, phân tích rõ cho phụ huynh hiểu được lợi ích của việc trẻ đến trường, các con được giao tiếp, tương tác với bạn, với cô, học tập hiệu quả hơn.Bộ GD&ĐT vừa có kiến nghị Bộ Y tế điều chỉnh quy định về thời gian cách ly y tế và số lần xét nghiệm cho trường hợp F1 theo hướng rút gọn thời gian cách ly và số lần xét nghiệm đối với F1 để thuận lợi mở cửa trường học.

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonek1broje0’) });

admicroAD.unit.push(function () { admicroAD.show(‘admzonekvrtvxfx’) });
Theo Tiền Phong Copy linkLink bài gốc Lấy linkhttps://tienphong.vn/day-truc-tiep-truc-tuyen-ket-hop-chat-luong-co-dam-bao-post1417286.tpo

MỚI: Lịch đi học lại dự kiến của TRẺ MẦM NON ở Hà Nội

Rate this post

Xem Thêm:  Hà Nội có 2 "ông lớn đào tạo dịch thuật": Điểm chuẩn đại học cao nhất là 38,45 - năm nay dự kiến xét tuyển các đối tượng sau

Trương Kiên

Là một blogger của Báo Năng lượng, tôi muốn truyền cảm hứng cho mọi người bằng cách chia sẻ thông tin. Tôi thích kết nối với độc giả, nhà văn, thương hiệu và doanh nghiệp. Tôi tin rằng bất cứ điều gì đáng làm đều đáng được chia sẻ và chúng ta cùng nhau trở thành một phần của thế giới rộng lớn tuyệt vời này.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button